Fiestas del Pilar

12/10/2016

 

Todos los años recreamos el cartel de las Fiestas del Pilar, y este 2016 hemos recreado el “tragachicos” y los tradicionales cabezudos.

 

 

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Se nos fue un año y un trimestre y lo despedimos con el tradicional Festival de Invierno
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Para ello hemos contado con la colaboración de toda la Comunidad Educativa de Alpartir para poder prepararlo todo: escenario, disfraces, sonido…

Y sobre todo, la ilusión y las ganas del alumnado por hacerlo bien.

El día empezó con un buen desayuno saludable y con los preparativos en el colegio.

Tras prepararlo todo en el Pabellón Municipal, el festival comenzó con la bienvenida a las familias: madres y padres, abuelos y abuelas, hermanos y hermanas.

Como todos los años comenzamos con el teatro. La primera actuación fue La ratita presumida, interpretada por Infantil y Primero, que lo hicieron muy bien.

Después vimos la obra del alumnado de 2º, 3º y 4º titulada La foto de Navidad, una obra muy divertida.

A continuación vimos la obra de Tercer Ciclo titulada Por arte de magia.

Y después de los teatros comenzaron las canciones, villancicos y bailes.

Los de Infantil y 1º cantaron Mi familia como homenaje al gran Miliki.

Y siguiendo con los más pequeños, también cantaron una canción a capela en inglés que se titulaba I’m a little snowman.

A continuación, los 2º, 3º y 4º formaron una gran orquesta para interpretar la canción El hada confite.

Y siguiendo con ellos nos cantaron otra canción en inglés muy conocida por todos, el villancico Jingle Bells.

Por último, llegó el momento de bailar con la coreografía de Tercer Ciclo creada por ellos mismos con la canción Angelito sin alas.

Después de bailar llegamos al final con un villancico cantado por todos compuesto por el payaso Miliki, Navidad con Paz.

Además, este año hubo una recogida de firmas del AMPA contra la LOMCE y nos hemos sumado al ‘efecto mariposa’ organizado por Educación sin Fronteras.

Por último, tuvimos con nosotros a Papa Noel para pedirle en persona los regalos que nos gustaría recibir.

Y para despedirnos, el AMPA nos invitó a un almuerzo buenísimo para despedir el año 2012 y el primer trimestre.

¡Gracias a todos por su participación!


Publicado por CEIP ‘Ramón y Cajal’ para Alpartir, un espacio de convivencia el 1/08/2013 11:58:00 p.m.

 

Dentro de las actuaciones del Plan de consumo de frutas en las escuelas durante el Curso 11/12 hemos realizado la plantación de plantas de fresa que nos han distribuido por la participación de nuestro centro.

 

La planta de fresa es una planta de exterior, bastante fuerte, resistente al frío y de fácil propagación. Es conveniente no dejarla dentro de casa, ya que con la calefacción la planta se secará en pocos días.

Uno de las características de la planta de fresa, a parte de ser productora de fruta, es su facilidad de propagación mediante estolones, por lo que se pueden enterrar los brotes finales de estos tallos en otra maceta y mantenerla húmeda (no encharcada) para que pueda enraizar el estolón y poder independizarse de la planta madre cortando el tallo puente.

 

 

Por otra parte, esta variedad de fresa tiene dos periodos anuales de floración, uno en primavera y otro en otoño. Al ser planta nueva, la floración no sucederá hasta que la planta sea "adulta" la próxima primavera, pero, las que consigan sobrevivir hasta el otoño podrán dar una segunda cosecha en el año.

Pues nada, a ver si en la primavera tenemos fresas para poder hacer desayunos saludables con mermelada de fresa solar.


Taller de Semillero

31/10/2012



¡Ya tenemos nuestro plantel!

El pasado 23 de octubre estuvimos realizando un taller de semillero dentro de la programación de los Huertos Escolares Ecológicos que estamos desarrollando los Protectores Planetarios con la colaboración de FEDIVALCA.

Con la ayuda de Víctor y Gemma hemos hecho nuestros propios semilleros para verlos crecer día a día en el aula y pasado un tiempo plantar en el huerto escarola, lechuga, perejil, chirivía, coliflor, brócoli, rabanetas, espinaca y acelga.

De esta forma, además de trabajar los contenidos sobre las semillas estamos haciendo nuestro propio plantel. Con ello también podremos plantar más tarde y tendremos más tiempo para preparar el huerto. Por otro lado, cuando plantemos ya serán plantas y no tantas semillas, con lo que nos evitaremos confusiones de diferenciar entre malas hierbas y plantas de hortalizas.

 

Además, cada Protector Planetario se ha llevado un ajo plantado en un vaso de yogurt para hacer crecer en casa y comerlo como ajo tierno.

 

También hemos preparado el huerto con nuestro propio compost.

Y aprovechando la visita de Víctor, nos ha comentado las características de las setas que crecen en nuestro entorno así como de las larvas de coleópteros que había en la compostera. Al parecer son escarabajo rinocerontes, benéficos para nuestro compost ya que se alimentan de la materia orgánica facilitando su degradación  en nutrientes para hacer el suelo fértil.

 

 

Carta de Rita

17/10/2012

Rita, la cigüeña planetaria nos escribe desde Venecia (Italia)
 
Protectores Planetarios leyendo la postal
 
En la carta, Rita nos anima a continuar con la tarea de Protectores Planetarios y nos pide que empecemos con la recogida de los datos meteorológicos para poder estudiar el clima de Alpartir y así estar preparados para cuando empiece el frío sacar los comederos de pájaros para las pequeñas aves que no emigran.

 
Cinthia nos enseña la postal de Rita

 

Camino de Almonacid

17/10/2012

 

 En el mes de octubre comenzamos el programa de Senderismo Escolar con Ángel, dela Asociación MedioAmbiental ‘la Butrera’ de Alpartir.

 
La finalidad es promover en el alumnado la participación en actividades en contacto con la naturaleza que les permita conocer su entorno mejorando la condición física y, a su vez, tener recursos para ocupar su tiempo libre. Se realizan una vez al mes y en ellas participa el alumnado de 4º, 5º y 6º y las familias que nos quieran acompañar.
 
 

En esta primera salida hemos recorrido parte del PR que lleva a Almonacid de la Sierra para tomar una senda alternativa que está acondicionando ‘la Butrera’. 

 
 
Por el camino hemos visto alguna madriguera de tejón…
 
 
…y alguna de las cabañas que se utilizan antiguamente.
 
 
Ángel también nos ha explicado la diferencia entre árboles y arbustos, así como la interpretación del paisaje que vamos contemplando.
 
 
 
El recorrido ha sido de ida y vuelta, pateando aproximadamente 7 km con merienda incluida a la sombra de un nogal.
 
 
Esperemos que la nueva senda esté acondicionada en primavera y la podemos hacer entera.
 
 

¡Apoya a tus docentes!

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El Día Mundial de los Docentes se viene celebrando cada 5 de octubre desde 1994, año de su instauración por la Unesco. Tiene como objeto movilizar apoyo para los docentes y garantizar la atención de las necesidades de las generaciones futuras.

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